生活百科认识动物教案小班,小班生活百科认识动物教案

admin 5个月前 (06-07) 7 0

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1、认识动物的基本特征,了解动物与人类的关系。

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(图片来源 *** ,侵删)

2、培养幼儿观察、认识动物的兴趣及初步的判断能力。

3、培养幼儿热爱动物,愿意与动物交朋友的情感。

教学准备:

1、动物玩具(或图片)若干,动物名称标签。

2、音乐磁带、录音机、“动物世界”录像带。

教学过程:

开始部分(组织教学)

1、今天老师给小朋友们带来了一些礼物,看看都是什么?你们认识吗?请个别幼儿说出名称并简单介绍其特点。

2、今天我们就来进一步认识一下这些可爱的动物朋友。

基本部分(主体教学)

1、认识动物的特征

(1)出示一只小动物,引导幼儿观察其外型特征,并说出其名称(如:狗、猫、鱼等)。

提问:这些动物有什么共同特点?引导幼儿说出动物有不同的毛和颜色,有不同的动作和叫声等。

(2)出示一些动物玩具让幼儿观察并说出它们的特征,教师将动物名称的标签贴在相应的动物玩具上,让幼儿认识动物的名称。

小结:这些动物朋友都有自己独特的毛和颜色,不同的动作和叫声,它们和人类一样,都是地球上的好朋友。

2、了解动物与人类的关系

(1)出示一些动物玩具,请幼儿说出它们是益处还是害处?引导幼儿说出有益无害的动物朋友(如:猫、狗),有害的动物(如:老鼠、蛇)。

(2)结合“动物世界”录像带,请幼儿了解动物与人类的关系,提问:为什么小朋友们喜欢动物?引导幼儿说出动物与人类的关系很密切,小朋友要爱护小动物。

3、游戏:“找朋友”请幼儿将相同类的玩具放在一起,并鼓励幼儿将玩具送回家,给它们找到自己的家。(如:狗找到狗的家,猫找到猫的家等)

小结:小朋友真棒,将动物朋友送回了家,其实每个动物都有自己的家,我们大家都要爱护小动物,保护环境,让它们和人类一起快乐的生活。

结束部分(延伸教学)

1、播放音乐磁带,请幼儿随着音乐自由地唱唱跳跳,感受音乐中的动物形象。

2、鼓励幼儿回家后与家长一起看一些有关动物的图书和图片,进一步了解动物的有关知识。

教学反思:

通过这次活动,培养了幼儿对动物的观察能力及初步的判断能力,同时激发了幼儿热爱动物、愿意与动物交朋友的积极情感,效果较好。

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