生活百科认识动物教案大班，大班幼儿生活百科认识动物教案

活动目标

1、通过观察、比较和分析，认识几种常见动物的特征和生活习性。

2、培养幼儿对动物的观察和探究兴趣，提高语言表达能力。

3、引导幼儿了解动物与人类的关系，培养关爱动物的情感。

活动准备

1、动物玩具：小猫、小狗、小兔子、小鸭、小猪等。

2、动物图片：猫、狗、兔子、鸭、猪等动物图片。

3、动物生活场景的图片或视频资料。

4、幼儿用书：《动物乐园》。

活动过程

1、导入：教师出示动物玩具，引导幼儿观察并说出动物的名称。

教师：今天老师带来了几位小客人，我们一起跟他们打个招呼吧！他们分别是谁呢？

2、观察动物特征，比较动物与非动物的异同。

教师：这些小动物都有哪些特点呢？请小朋友们仔细观察，然后和旁边的小朋友说一说。

幼儿自由讨论，表达自己的观察结果。

教师总结：这些小动物都有四肢、尾巴和特殊的气味等特征，与桌子、椅子等物品不同。

3、认识常见动物的特征和生活习性。

（1）教师出示动物图片，引导幼儿观察并说出动物的特征和生活习性。

教师：猫喜欢吃什么？小狗喜欢做什么？兔子喜欢生活在什么地方？鸭子喜欢在水里生活吗？小猪喜欢吃什么？它们都有哪些生活习性呢？

（2）请幼儿结合生活经验，讲述自己知道的动物的特征和生活习性。

教师：小朋友们平时在生活中有没有观察过动物呢？他们有哪些生活习性呢？

（3）教师总结常见动物的特征和生活习性，并出示动物生活场景的图片或视频资料，引导幼儿进一步了解动物与人类的关系。

教师：猫狗是人类的好朋友，可以陪伴我们；兔子可以作为我们的美食，也可以观赏；鸭子可以帮助我们净化环境；小猪则是我们餐桌上的一道美食，动物与人类的关系非常密切，我们要爱护动物，保护环境。

4、拓展活动：引导幼儿了解更多的动物知识。

教师：世界上还有许多有趣的动物，我们可以通过书籍、 *** 等途径了解更多有关动物的知识，说不定在未来的某一天，你们中间会有人成为动物学家呢！

活动小结

本次活动通过观察、比较和分析常见动物的特征和生活习性，培养了幼儿对动物的观察和探究兴趣，提高了幼儿的语言表达能力，并引导幼儿了解动物与人类的关系，培养了关爱动物的情感，在活动结束后，教师可以鼓励幼儿继续了解更多的动物知识，激发他们探索未知世界的兴趣，也可以组织幼儿参加一些与动物相关的实践活动，如参观动物园、参加志愿者活动等，让他们更加直观地了解和感受动物的世界，培养他们爱护动物、保护环境的意识。