生活百科美术教案小班反思，生活百科美术教案小班反思

活动目标

1、感受春天的美好，对美术活动产生兴趣。

2、引导幼儿通过观察、感受、表现自己喜爱的春天景物，培养他们的观察力、表现力、创造力。

3、培养幼儿对美的敏感性和欣赏力。

活动准备

1、课件 *** ：春天的景色(大树、花草、蝴蝶、蜜蜂等图片)

2、画笔、颜料、画纸。

3、幼儿已观察过春天的景色。

活动过程

(一)导入

师：小朋友，现在是什么季节？春天是什么样子的？(幼儿自由回答)

(二)展开

1、观察春天的景色，感受春天的美好。

师：今天老师带来了一些图片，是春天的景色，我们一起来看看。

(1)大树有什么变化？(变绿了)

(2)花草有什么变化？(发芽了，长出了嫩绿的叶子或是开花了)

(3)蝴蝶、蜜蜂有什么变化？(蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在花上采蜜)

(4)小朋友觉得这些景色好看吗？你喜欢春天吗？为什么？

2、引导幼儿大胆表现春天的事物。

师：春天这么美，我们可以用画画来表现春天，你准备画什么？(画花、草、蝴蝶、蜜蜂等)

3、教师指导幼儿绘画，并提醒幼儿注意画面要保持整洁，帮助能力弱的幼儿大胆表现，不要拘束，鼓励能力强的幼儿画得更好，更生动。

4、幼儿绘画结束后，教师小结：春天真是个美丽的季节，小朋友用彩笔画出了大树、花草、蝴蝶、蜜蜂等，画面色彩丰富，很美丽。

5、展示幼儿作品，并鼓励幼儿相互欣赏。

(三)结束活动

师：小朋友真棒，现在我们一起到外面去走走，找找春天还有什么美景？下次美术活动我们继续画好吗？

活动反思

本次教学活动以生活为依托，让幼儿在熟悉的景色中展开活动，使他们对美术活动产生了兴趣，通过观察图片让幼儿有了更直观的感受，帮助他们大胆地表现春天的事物，在绘画过程中教师适时地指导幼儿绘画和注意画面整洁，以及提醒幼儿不要拘束等，使他们完成了本次活动的学习目标，最后鼓励幼儿相互欣赏作品并期待下次活动的到来，为本次活动画上了圆满的句号，本次教学活动目标明确，以生活为依托，以观察为铺垫，以美术为载体，让幼儿在轻松的氛围中感受春天的美好，激发了他们热爱大自然和美术活动的情感，同时本次活动也充分锻炼了幼儿的观察力、表现力、创造力以及动手能力，不足之处是教师对课堂气氛的调动和掌控不够灵活，有些过于依赖课件的展示，在今后的教学中教师应对此有所改进。

活动延伸

通过语言或音乐等其他形式引导幼儿发现和欣赏大自然的美景，并鼓励他们尝试用语言或其他形式表现出来，以此激发他们感受美和表现美的情趣。