大班幼儿生活百科课程教案，大班幼儿生活百科课程教案

活动目标：

1、了解人体结构及生长知识，激发幼儿对人体产生好奇心。

2、培养幼儿良好的卫生习惯。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解人体的构造及生长过程，培养自我保护意识。

5、初步了解预防疾病的 *** 。

活动准备：

1、课件《我们的身体》

2、人体模型、挂图。

3、小朋友感兴趣的人体图片若干。

活动过程：

导入

出示课件：人体的头骨、脊柱图片。

1、提问：这是什么？你们知道人的身体是由什么组成的吗？

2、人体是由骨骼、肌肉、皮肤等组成，我们一起来了解我们的身体。（出示课题）

基本部分

1、播放课件，观看人体的生长过程，提问：人的身体从出生到长大各个阶段有什么变化？你们知道我们是从哪里来吗？（请个别幼儿说说）

2、教师小结：小朋友是从妈妈的肚子里生出来的，我们在妈妈肚子里的时候，用鳃和肺呼吸，等长到一定时间就会出生了。

3、幼儿观看人体图片，了解人体结构。（出示人体模型）

提问：我们身体由哪几部分组成？你们知道我们身体上有哪些器官？它们有什么作用？

4、教师出示挂图，幼儿观看人体图片，了解人体器官及作用，如：五官、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、运动系统、循环系统等，重点认识消化系统，知道食物在人体内的消化过程。

5、播放课件：我们的身体—保护身体，提问：我们应该怎样保护自己的身体？怎样爱护我们的身体？

小结：要保护好我们的身体首先要保护好我们的五官，因为它是我们的器官中最有用的东西，他们让我们的生活更加丰富多彩，其次我们要养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生、环境卫生等，最后我们要注意锻炼身体，让我们的身体更强壮。

6、播放课件：我们的身体—身体健康，讨论身体健康的重要性。

7、发放“我的健康计划卡”，请幼儿画出自己的作息时间表，并写出自己每天的运动计划，以保持身体健康。

结束部分

请幼儿展示自己收集的人体图片并介绍给小朋友们，进一步激发幼儿对人体产生好奇心。

活动延伸：家园共育家长与孩子一起制定一周的作息时间表及运动计划表，培养孩子的自我保护意识及良好的生活习惯。

活动反思：

通过这次活动，不仅使幼儿了解了人体的结构及生长过程，知道了如何保护自己和他人的身体，还培养了幼儿的自我保护意识，养成良好的卫生习惯和自我保护能力，同时让幼儿知道只有身体健康才能拥有一个快乐的童年，因此这次活动非常有意义，值得家长和老师带领孩子深入学习一下！